Miten oppilas tulisi päivästä toiseen mielellään kouluun ja palaisi kotiin virkeänä ja tyytyväisenä? Miten ohjataan terveelliseen-, monipaikkaiseen-, ubiikkiin-, ilmiöpohjaiseen ja inklusiiviseen oppimiseen?

​

Nummen palvelukeskusratkaisu toimii uuden pedagogiikan näkökulmasta taipuisana ja monipuolisena esimerkkinä siitä, miten toiminnallinen oppiminen ja aktiivinen oppija huomioidaan uudella tavalla. Tämän lisäksi ratkaisuehdotuksen mukanaan tuoma muunneltavuus, monimuotoisuus ja muokattavuus mahdollistavat koko rakennuksen eliniän laadukkaan ja aikaa seuraavan opetuksen järjestämisen.

​

Hyvin toimivien perusopetustilaratkaisujen lisäksi Nummen palvelukeskuksessa on useita innovatiivisia ja uuden opetussuunnitelman toiminta- ajatuksen mahdollistavia paikkoja kaikille Nummen palvelukeskuksen käyttäjäryhmille 

​

Esimerkiksi Ilmiötorni on keskellä rakennusta kolmessa kerroksessa oleva rakennuksen sydän, jota on helppo muunnella ja se on saavutettavissa useasta suunnasta ja hissillä

a.    2 krs. mediateekki  - oppilaat, elokuva-, draama-, teatteri- jne. kerhot

b.    3 krs. labra - oppilaat, luonto-, kokki-, askartelu-, perhonsidonta-, jne. kerhot

c.   4 krs. observatorio - oppilaat, luonto-, avaruus jne. kerhot