Vuosi sitten laskeuduimme tutkimaan sitä, missä kunnossa suomalainen koulurakennus ja oppilaitosrakennus on vuonna 2024 ja miksi se on sellainen kuin on? Onko se turvallinen, onko se suunniteltu tai kilpailutettu riittävän hyvin? Miten oppijat viihtyvät tai minkälainen on heidän hyvinvointinsa sekä kuinka stressaavia koulupäivät uusissa kouluissa ovat? Kuinka hyvin meidän koulurakennukset ottavat huomioon erilaisuuden ja kuinka yhteisöllisiä ne ovat tai minkälaista oppimista ne tukevat? Ja ennenkaikkea, kuinka hyvin suomalaiset opettajat osaavat työskennellä uusissa oppimisympäristöissä ja kuinka hyvin heitä on perehdytetty, koulutettu käyttämään moderneja oppimisympäristöjä? Tässä on muutama esimerkki kysymyksistä, joihin olemme pyrkineet löytämään vastauksia vuoden 2024 aikana ja siihen on vaadittu aivan uusien tutkimus- ja mittausmenetelmien sekä standardien kehittämistä.
Pieneksi yllätykseksi huomasimme, että tätä on laajemmin tutkittu Suomessa viimeksi vuonna 1974, peruskoulun aloittamisen yhteydessä! Tämä selvitystyö on ensimmäisiä askeleita nykyaikaisten oppimisympäristöjen toimivuuden ymmärtämiselle.
Tulemme julkaisemaan selvitystyön ja sen tulokset 27.1.2025 klo 13.00 ja kutsumme kaikki tuolloin mukaan seuraamaan julkistamistilaisuutta.
Yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen oppilaitosrakennusten ja oppimisympäristöjen selvitystöiden julkistuswebinaarin linkki löytyy tästä.
Ohjelma (muutokset aikatauluun mahdollisia)
Klo 13–13.10 Avaussanat, Mikko Helasvuo, rakennusneuvos, opetus- ja kulttuuriministeriö
Klo 13.10–13.40 Yleissivistävän oppimisympäristöselvitys, Oppimaisema Oy
Klo 13.40–14.10 Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöselvitys, Innolink Research ja Oppimaisema Oy
Klo 14.10 Kommentteja ja tilaisuuden päätös, Arto Pekkala, yli-insinööri, Opetushallitus
Tervetuloa!
Kutsua saa jakaa eteenpäin omassa organisaatiossa ja verkostoille. Tapahtumaan ei tarvitse erikseen ilmoittautua.
Hyvää joulua!
Kommentare